SEMANA 15

GUÍA DE APRENDIZAJE 4° GRADO

SESIÓN: PRISMAS

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

Estableceremos relaciones entre las características de objetos reales y las representaremos mediante prismas considerando sus elementos y propiedades para interpretar un problema según contexto, planteando afirmaciones sobre las relaciones y propiedades que descubrimos sobre la base de experiencias cotidianas.

"Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles"

SEMANA 14

GUIA DE APRENDIZAJE 4° GRADO

TEMA:    MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:  
Representamos las características de la muestra de una población mediante el estudio de variables cuantitativas con medidas de tendencia central como la media. Asimismo, seleccionamos procedimientos para determinar e interpretar la media para un conjunto de datos agrupados.

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SEMANA 13

GUÍA DE APRENDIZAJE 4° GRADO

SESIÓN: INECUACIONES LINEALES

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Comprendemos y reflexionamos sobre los prejuicios y estereotipos culturales respecto de la población indígena. Proponer sobre la participación política indígena dejando a un lado los prejuicios y estereotipos culturales.

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SEMANA de aniversario N°12 - Bodas de Coral

GUÍA DE APRENDIZAJE - 4° ÁREA DE MATEMÁTICA

TEMA: Inecuaciones Lineales

 PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Establecer relaciones entre datos y valores desconocidos, y transformamos esas relaciones a expresiones algebraicas o gráficas que incluyen inecuaciones.

SEMANA 11

GUÍA DE APRENDIZAJE - 4° ÁREA DE MATEMÁTICA

TEMA: NÚMEROS RACIONALES E IRRACIONALES

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Estableceremos relaciones entre datos y las transformaremos en intervalos o en Expresiones numéricas que incluyen operaciones con números racionales y raíces Inexactas.

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SEMANA 10

GUÍA DE AUTO APRENDIZAJE 4° grado


TEMA: INTERVALOS CON NÚMEROS REALES

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Estableceremos relaciones entre datos y las transformamos a expresiones numéricas que incluyen operaciones con números racionales e intervalos. Así también, seleccionamos y empleamos estrategias de cálculo, estimación, recursos y procedimientos diversos para realizar operaciones con intervalos.

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SEMANA 9

GUÍA DE AUTO APRENDIZAJE 4° grado - Semana 9

TEMA: PRISMA Y PIRAMIDES

Propósitos de la sesión:

•  Establecer relaciones entre las características y los atributos medibles de los objetos reales o imaginarios.
• Expresar con dibujos y con lenguaje geométrico la comprensión sobre las propiedades de los prismas y las pirámides.
• Emplear estrategias heurísticas, recursos o procedimientos para determinar su longitud, su perímetro, su área o su volumen.
• Plantear afirmaciones con base en nuestras experiencias.

 Si necesitas ayuda:

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